उत्तराखंड पी.सी.एस. पाठ्यक्रम : मुख्य परीक्षा | 29 Apr 2025

उत्तराखंड संयुक्त राज्य सिविल/प्रवर अधीनस्थ परीक्षा का मुख्य परीक्षा अभ्यर्थी के ज्ञान, विश्लेषणात्मक क्षमताओं और राज्य, राष्ट्र तथा वैश्विक मामलों से संबंधित विभिन्न विषयों की समझ का व्यापक मूल्यांकन करने के लिये डिज़ाइन की गई है।

पाठ्यक्रम विभिन्न क्षेत्रों में सैद्धांतिक समझ और व्यावहारिक आवेदन के बीच संतुलन पर ज़ोर देता है, जिससे अभ्यर्थी की क्षमताओं का समग्र मूल्यांकन किया जाता है।

उत्तराखंड PCS मुख्य परीक्षा का विस्तृत पाठ्यक्रम नीचे दिया गया है।

सामान्य हिंदी 

नोट: सामान्य हिंदी प्रश्न पत्र में सामान्यत: उच्च विद्यालय स्तर के पाठ्यक्रम पर आधारित न्यूनतम 35% अंक प्राप्त करना अनिवार्य होगा।

निबंध

समय: 03 घंटे 

अधिकतम अंक: 150

इस प्रश्न पत्र में तीन उप-खंड होंगे - 'A', 'B' और 'C'। अभ्यर्थी को चयनित भाषा विकल्पों के प्रत्येक उप-खंड से 700-800 शब्दों का निबंध लिखना होगा।

• खंड A
  • साहित्य और संस्कृति
  • सामाजिक क्षेत्र
  • राजनीतिक क्षेत्र
  • आर्थिक क्षेत्र: कृषि, उद्योग और व्यापार
• खंड B
  • विज्ञान, पर्यावरण और प्रौद्योगिकी
  • राष्ट्रीय एवं अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रम
  • प्राकृतिक आपदाएँ: भूस्खलन, भूकंप, बाढ़, सूखा आदि।
  • राष्ट्रीय विकास कार्यक्रम और परियोजनाएँ
• खंड C
  • उत्तराखंड की सामाजिक संरचना
  • उत्तराखंड का इतिहास और संस्कृति, कला एवं साहित्य
  • उत्तराखंड का आर्थिक एवं भौगोलिक परिदृश्य, उत्तराखंड में पर्यटन एवं प्रवासन
  • उत्तराखंड में पर्यावरण एवं आपदा और आपदा प्रबंधन
  • उत्तराखंड में महिला सशक्तीकरण

प्रत्येक खंड से 700-800 शब्दों की सीमा वाला निबंध का अधिकतम अंक 50 होगा। प्रत्येक निबंध का मूल्यांकन करते समय निम्नलिखित बिंदुओं को ध्यान में रखते हुए अंक दिये जाएंगे।

• भाषा और व्याकरण की शुद्धता, उचित शब्द चयन, और पठनीय हस्ताक्षर।
• विषय से संबंधित मौलिक विचारों का प्रस्तुतिकरण।
• विषय की बहुआयामी और समग्र समझ का प्रस्तुतिकरण।
• विषय संबंधित विचारों और निबंध शैली का व्यवस्थित, संगत और तर्कसंगत खुलासा।
• स्पष्टता, अभिव्यक्ति क्षमता, और दिये गए विषय के संदर्भ में विस्तार और संक्षेपण की क्षमता।

सामान्य अध्ययन-I

(भारतीय धरोहर और संस्कृति, विश्व का इतिहास और भूगोल, तथा समाज)

समय: 03 घंटे 

अधिकतम अंक: 200

• भारतीय संस्कृति में प्राचीनकाल से आधुनिक काल तक कला रूपों, साहित्य और वास्तुकला के प्रमुख पहलुओं को कवर किया जाएगा।
• आधुनिक भारतीय इतिहास, लगभग अठारहवीं सदी के मध्य से लेकर वर्तमान समय तक – महत्त्वपूर्ण घटनाएँ, व्यक्तित्व, मुद्दे।
• स्वतंत्रता संग्राम – इसके विभिन्न चरण और विभिन्न हिस्सों से महत्त्वपूर्ण योगदानकर्त्ता/योगदान। 
• स्वतंत्रता प्राप्ति के बाद देश में एकता और पुनर्गठन।
• विश्व के इतिहास में अठारहवीं सदी से लेकर औद्योगिक क्रांति, विश्व युद्ध, राष्ट्रीय सीमाओं का पुनः निर्धारण, उपनिवेशवाद, उपनिवेशमुक्ति, राजनीतिक दर्शन जैसे साम्यवाद, पूँजीवाद, समाजवाद आदि – इनके रूप और समाज पर प्रभाव को शामिल किया जाएगा।
• भारतीय समाज की प्रमुख विशेषताएँ, भारत की विविधता।
• महिलाओं और महिला संगठनों की भूमिका, जनसंख्या और उससे जुड़े मुद्दे, गरीबी और विकासात्मक मुद्दे, शहरीकरण, इनके समाधान।
• वैश्वीकरण का भारतीय समाज पर प्रभाव।
• सामाजिक सशक्तिकरण, साम्प्रदायिकता, क्षेत्रवाद और पंथनिरपेक्षता।
• विश्व की भौतिक भूगोल की प्रमुख विशेषताएँ।
• विश्व भर (जिसमें दक्षिण एशिया और भारतीय उपमहाद्वीप भी शामिल हैं) में प्रमुख प्राकृतिक संसाधनों का वितरण; विभिन्न भागों में प्राथमिक, द्वितीयक और तृतीयक क्षेत्र की उद्योगों के स्थान के लिये ज़िम्मेदार कारक (भारत सहित)।
• महत्त्वपूर्ण भौतिक घटनाएँ जैसे भूकंप, सुनामी, ज्वालामुखी गतिविधियाँ, चक्रवात आदि, भौगोलिक विशेषताएँ और उनका स्थान – महत्त्वपूर्ण भौगोलिक विशेषताओं (जिसमें जल निकाय और हिमाच्छादित क्षेत्र) और वनस्पति तथा जीव-जंतुओं में परिवर्तन और ऐसे परिवर्तनों के प्रभाव।

सामान्य अध्ययन – II

(शासन, संविधान, राजनीति, सामाजिक न्याय और अंतर्राष्ट्रीय संबंध)

समय: 03 घंटे 

अधिकतम अंक: 200

• भारतीय संविधान – ऐतिहासिक आधार, विकास, विशेषताएँ, संशोधन, महत्त्वपूर्ण प्रावधान और मौलिक संरचना।
• संघ और राज्यों के कार्य और ज़िम्मेदारियाँ, संघीय संरचना से संबंधित मुद्दे और चुनौतियाँ, शक्तियों और वित्त का स्थानीय स्तर तक संप्रेषण और उसमें आने वाली चुनौतियाँ।
• विभिन्न अंगों के बीच शक्तियों का पृथक्करण, विवाद निवारण तंत्र और संस्थाएँ।
• भारतीय संविधान की व्यवस्था की तुलना अन्य देशों से।
• संसद और राज्य विधानमंडल – संरचना, कार्यप्रणाली, व्यापार संचालन, शक्तियाँ और विशेषाधिकार और इनसे उत्पन्न होने वाले मुद्दे।
• कार्यपालिका और न्यायपालिका की संरचना, संगठन और कार्यप्रणाली – सरकारी मंत्रालय और विभाग; दबाव समूह और औपचारिक / अनौपचारिक संघटनाएँ और इनके राजनीति में भूमिका।
• जनप्रतिनिधित्व प्रतिनिधित्व अधिनियम की प्रमुख विशेषताएँ।
• विभिन्न संविधानिक पदों पर नियुक्तियाँ, विभिन्न संविधानिक निकायों के अधिकार, कार्य और जिम्मेदारियाँ।
• वैधानिक, नियामक और विभिन्न अर्द्ध-न्यायिक निकाय।
• विभिन्न क्षेत्रों में विकास के लिये सरकार की नीतियाँ और हस्तक्षेप और उनके डिज़ाइन और कार्यान्वयन से उत्पन्न होने वाले मुद्दे।
• विकास प्रक्रियाएँ और विकास उद्योग – NGO, SHG, विभिन्न समूहों और संघों, दाताओं, चैरिटी, संस्थाओं और अन्य भागीदारों की भूमिका।
• केंद्र और राज्यों द्वारा कमज़ोर वर्गों के लिये कल्याणकारी योजनाएँ और इन योजनाओं का प्रदर्शन; इन वर्गों की सुरक्षा और सुधार के लिये स्थापित तंत्र, कानून, संस्थाएँ और निकाय।
• स्वास्थ्य, शिक्षा, मानव संसाधन से संबंधित सामाजिक/सेवाओं के विकास और प्रबंधन से जुड़े मुद्दे।
• गरीबी और भूख से संबंधित मुद्दे।
• शासन, पारदर्शिता और जवाबदेही के महत्वपूर्ण पहलू, ई-गवर्नेंस अनुप्रयोग, मॉडल, सफलताएँ, सीमाएँ और संभावनाएँ; नागरिक चार्टर, पारदर्शिता और जवाबदेही तथा संस्थागत और अन्य उपाय।
• लोक सेवा का लोकतंत्र में भूमिका।
• भारत और उसके पड़ोसी – संबंध
• द्विपक्षीय, क्षेत्रीय और वैश्विक समूह और समझौते जिनमें भारत और/या भारत के हितों पर प्रभाव डालने वाली संधियाँ शामिल हैं।
• विकसित देशों की नीतियों और राजनीति का भारत के हितों, भारतीय प्रवासी पर प्रभाव।
• महत्त्वपूर्ण अंतर्राष्ट्रीय संस्थाएँ, एजेंसियाँ और मंच – उनकी संरचना, कार्यक्षेत्र।

सामान्य अध्ययन – III

(प्रौद्योगिकी, आर्थिक विकास, जैव विविधता, पर्यावरण, सुरक्षा और आपदा प्रबंधन)

समय: 03 घंटे 

अधिकतम अंक: 200

• भारतीय अर्थव्यवस्था और योजना, संसाधनों के संचार, वृद्धि, विकास और रोजगार से संबंधित समस्याएँ।
• समावेशी वृद्धि और उससे उत्पन्न होने वाली समस्याएँ।
• सरकारी बजट।
• देश के विभिन्न हिस्सों में प्रमुख फसले–फसल चक्र, विभिन्न प्रकार की सिंचाई और सिंचाई प्रणालियाँ, कृषि उत्पादों का भंडारण, परिवहन और विपणन, संबंधित समस्याएँ और प्रतिबंध; किसानों के लिये ई-प्रौद्योगिकी।
• सीधे और अप्रत्यक्ष कृषि सब्सिडी और न्यूनतम समर्थन मूल्य से संबंधित मुद्दे; सार्वजनिक वितरण प्रणाली – उद्देश्य, कार्यप्रणाली, सीमाएँ, पुनर्गठन; बफर स्टॉक्स और खाद्य सुरक्षा के मुद्दे; प्रौद्योगिकी मिशन; पशुपालन का आर्थिक पक्ष।
• भारत में खाद्य प्रसंस्करण और संबंधित उद्योग – दायरा और महत्व, स्थान, अपस्ट्रीम और डाउनस्ट्रीम आवश्यकताएँ, आपूर्ति शृंखला प्रबंधन।
• भारत में भूमि सुधार।
• उदारीकरण का अर्थव्यवस्था पर प्रभाव, औद्योगिक नीति में बदलाव और औद्योगिक वृद्धि पर उनके प्रभाव।
• बुनियादी ढाँचा: ऊर्जा, बंदरगाह, हवाई अड्डे, रेलवे आदि।
• निवेश मॉडल।
• विज्ञान और प्रौद्योगिकी: विकास और उनके दैनिक जीवन में अनुप्रयोग और प्रभाव।
  • विज्ञान और प्रौद्योगिकी में भारतीयों की उपलब्धियाँ; प्रौद्योगिकी का स्वदेशीकरण और नई प्रौद्योगिकी का विकास।
  • IT, अंतरिक्ष, कंप्यूटर, रोबोटिक्स, नैनो-प्रौद्योगिकी, जैव-प्रौद्योगिकी और बौद्धिक संपदा अधिकारों से संबंधित मुद्दों में जागरूकता।
• संरक्षण, पर्यावरणीय प्रदूषण और अपक्षय, पर्यावरणीय प्रभाव मूल्यांकन।
• आपदा एवं आपदा प्रबंधन।
• विकास और उग्रवाद के प्रसार के बीच के संबंध।
• आंतरिक सुरक्षा को चुनौती देने में बाहरी राज्य और गैर-राज्य तत्त्वों की भूमिका।
• आंतरिक सुरक्षा को संचार नेटवर्क के माध्यम से चुनौती, मीडिया और सोशल नेटवर्किंग साइट्स की आंतरिक सुरक्षा समस्याओं में भूमिका, साइबर सुरक्षा के मूल तत्त्व; धन शोधन और इसका रोकथाम।
• सीमा क्षेत्रों में सुरक्षा चुनौतियाँ और उनका प्रबंधन – आतंकवाद से संगठित अपराध के बीच संबंध।
  • विभिन्न सुरक्षा बलों और एजेंसियों तथा उनके कार्यक्षेत्र।

सामान्य अध्ययन – IV

(नैतिकता, सत्यनिष्ठा और अभिक्षमता)

समय: 03 घंटे 

अधिकतम अंक: 200

• यह पेपर अभ्यर्थी के दृष्टिकोण और उनके समाज से संबंधित मुद्दों और संघर्षों से निपटने में सत्यनिष्ठा, सार्वजनिक जीवन में ईमानदारी और उनकी समस्या-समाधान क्षमता से संबंधित दृष्टिकोण पर आधारित प्रश्नों को शामिल करेगा। इन पहलुओं का निर्धारण करने के लिये केस स्टडी पद्धति का उपयोग किया जा सकता है। निम्नलिखित व्यापक क्षेत्रों को कवर किया जाएगा:
• नैतिकता और मानवीय अंतर-संबंध: मानवीय क्रियाओं में नैतिकता का सार, निर्धारक एवं परिणाम; नैतिकता के विविध आयाम; निजी एवं सार्वजनिक संबंधों में नैतिकता। मानवीय मूल्य: महान नेताओं, समाज सुधारकों और प्रशासकों के जीवन एवं शिक्षाओं से प्राप्त शिक्षा; मूल्य संस्कार में समाज और शैक्षणिक संस्थाओं की भूमिका।
  • दृष्टिकोण: सामग्री, संरचना, कार्य; विचार और व्यवहार के साथ इसका प्रभाव और संबंध; नैतिक और राजनीतिक दृष्टिकोण; सामाजिक प्रभाव और प्रेरणा।
  • अभिक्षमता और सिविल सेवा हेतु मूलभूत मूल्य: सत्यनिष्ठा, निष्पक्षता और पक्षपातहीनता, वस्तुनिष्ठता, सार्वजनिक सेवा के प्रति समर्पण, कमज़ोर वर्गों के प्रति सहानुभूति, सहिष्णुता और करुणा।
  • भावनात्मक बुद्धिमत्ता: अवधारणाएँ तथा प्रशासन और शासन में उनकी उपयोगिता एवं अनुप्रयोग।
  • भारत और विश्व के नैतिक विचारकों और दार्शनिकों का योगदान।
  • लोक/सिविल सेवा में मूल्य और सार्वजनिक प्रशासन में नैतिकता: स्थिति और समस्याएँ; सरकारी और निजी संस्थानों में चिंता तथा दुविधाएँ; नैतिक मार्गदर्शन के स्रोत के रूप में कानून, नियम, विनियम और अंतःकरण; जवाबदेही एवं नैतिक शासन; प्रशासन में नैतिक और नैतिक मूल्यों को सुदृढ़ करना; अंतर्राष्ट्रीय संबंधों और फंडिंग में नैतिक मुद्दे; कॉरपोरेट गवर्नेंस।
  • सुशासन में ईमानदारी: सार्वजनिक अवधारणा; शासन और ईमानदारी का दार्शनिक आधार; सरकारी सूचना साझा करना और पारदर्शिता, सूचना का अधिकार, आचार संहिता, आचरण संहिता, नागरिक चार्टर, कार्य संस्कृति, सेवा वितरण की गुणवत्ता, सार्वजनिक धन का उपयोग, तथा भ्रष्टाचार की चुनौतियाँ।
  • उपरोक्त विषयों पर आधारित केस स्टडीज़।

सामान्य अध्ययन-V

(उत्तराखंड राज्य का ज्ञान)

समय: 03 घंटे 

अधिकतम अंक: 200

• उत्तराखंड का इतिहास: प्रागैतिहासिक काल, उप-प्रागैतिहासिक काल, उत्तराखंड के प्रमुख पुरातात्त्विक स्थल, उत्तराखंड की प्राचीन जनजातियाँ, कुणिंद एवं यौधेय, कत्यूरी वंश, गढ़वाल में परमार वंश — शासन, प्रशासन, समाज और अर्थव्यवस्था; कुमाऊँ में चंद वंश — शासन, प्रशासन, समाज और अर्थव्यवस्था; उत्तराखंड में गोरखा आक्रमण एवं प्रशासन।
• उत्तराखंड में ब्रिटिश शासन: प्रशासनिक व्यवस्था, भू-राजस्व प्रणाली, वन प्रबंधन, अर्थव्यवस्था, शिक्षा एवं स्वास्थ्य प्रणाली, उत्तराखंड में क्षेत्रीय पत्रकारिता का विकास; टिहरी राज्य — शासन, प्रशासन, समाज, अर्थव्यवस्था, धर्म एवं संस्कृति; राष्ट्रीय आंदोलन; उत्तराखंड के प्रमुख स्वतंत्रता सेनानी; टिहरी राज्य का विलीनीकरण।
• उत्तराखंड में लोकप्रिय आंदोलन: कुली बेगार आंदोलन, डोला पालकी आंदोलन, चिपको आंदोलन, शराब विरोधी आंदोलन, उत्तराखंड के समाज सुधारक; राजशाही टिहरी राज्य के विरोध में आंदोलन; पृथक उत्तराखंड राज्य आंदोलन तथा इसके तात्कालिक एवं दीर्घकालिक प्रभाव।
• उत्तराखंड का समाज और संस्कृति: उत्तराखण्ड में परिवार, विवाह एवं कुटुंब प्रणाली; उत्तराखंड में जाति व्यवस्था एवं जातिगत गतिशीलता — अनुसूचित जातियाँ, अनुसूचित जनजातियाँ एवं अन्य पिछड़ा वर्ग; ग्रामीण शक्ति संरचना, उत्तराखंड में शहरीकरण एवं औद्योगीकरण; लोकगीत, लोकनृत्य एवं हस्तशिल्प।
• उत्तराखंड के प्रमुख लोकगायक और लोक कलाकार, वाद्य यंत्र, चित्रकला, परिधान, भोजन की आदतें, धार्मिक स्थल और मंदिर, मेले और त्योहार, बोलियाँ और हस्तशिल्प।
• उत्तराखंड राज्य: राजनीतिक, स्थानीय प्रशासन और सार्वजनिक नीति; उत्तराखंड में राजनीतिक व्यवस्था, पार्टी राजनीति, क्षेत्रीय पार्टियां, दबाव समूह।
• प्रशासनिक प्रणाली: राज्य सरकार की संरचना, कैबिनेट और विभाग, प्रशासनिक एजेंसियाँ और ज़िला एवं तहसील स्तर पर प्रशासन। राज्य लोक सेवा आयोग, लोक आयुक्त, राज्य सतर्कता एजेंसी। उत्तराखंड में स्थानीय स्वशासन- शहरी स्थानीय निकायों और पंचायती राज संस्थाओं की प्रकृति, राज्य वित्त आयोग, राज्य निर्वाचन आयोग। उत्तराखंड में सार्वजनिक नीति- सुशासन- नागरिक चार्टर और ई-गवर्नेंस, भ्रष्टाचार निरोध, लोकपाल और लोकायुक्त, सूचना का अधिकार, शिक्षा का अधिकार, सेवा का अधिकार, महिला ससजतीकरण, MNREGA, सैनिक कल्याण और पुनर्वास आदि। उत्तराखंड में महत्त्वपूर्ण आयोग।
• उत्तराखंड राज्य के संदर्भ में समसामयिक घटनाएँ।

सामान्य अध्ययन – VI

(उत्तराखंड राज्य का ज्ञान)

समय: 03 घंटे 

अधिकतम अंक : 200

• उत्तराखंड का भूगोल: स्थिति, विस्तार और रणनीतिक महत्त्व, संरचना और स्थलाकृतिक विशेषताएँ, जलवायु, जल निकासी प्रणाली, प्राकृतिक वनस्पति, मृदा, ग्लेशियर, झील और जलवायु परिवर्तन। संसाधन - वन, जल, खनिज और भूमि, कृषि, सिंचाई, बागवानी, पशुपालन, उद्योग। परिवहन - सड़क, रेल और हवाई।
• हाइड्रो-इलेक्ट्रिक परियोजनाएँ, जल संकट और समाधान।
• पर्यटन: समस्याएँ और संभावनाएँ।
• राष्ट्रीय उद्यान और वन्यजीव अभयारण्य।
• जनसंख्या: वृद्धि दर, घनत्व, वितरण, लिंगानुपात, साक्षरता, प्रवासन- पैटर्न, समस्या और समाधान। ग्रामीण आवास- प्रकार और पैटर्न, शहरीकरण और नगर, स्मार्ट सिटी। आदिवासी आवास, मानव विकास सूचकांक।
• उत्तराखंड की अर्थव्यवस्था: राज्य की अर्थव्यवस्था की मुख्य विशेषताएँ।
• प्राकृतिक संसाधन: जल, वन, खनिज आदि।
• राज्य की आर्थिक रूपरेखा: राज्य का घरेलू उत्पाद और इसके घटक, प्रति व्यक्ति आय। आय के प्रमुख स्रोत; कृषि, बागवानी, औषधीय पौधे, वन उत्पाद, और पर्यटन आदि।
• औद्योगिक विकास: राज्य MSME नीति, बड़े, मध्यम, छोटे, कुटीर और हस्तशिल्प उद्योग, निवेश का परिदृश्य, समस्याएँ और संभावनाएँ।
• संरचना: भौतिक – सड़क, रेल और हवाई परिवहन, बैंकिंग और वित्तीय संस्थान, शिक्षा, स्वास्थ्य, ऊर्जा, संचार, स्वयं सहायता समूह (SHG)।
• आर्थिक योजना और नीतियाँ: राज्य की वार्षिक योजनाएँ, विकास कार्यक्रम, योजनाएँ और नीतियाँ; विकेन्द्रीकृत योजना- पंचायत राज संस्थाएँ और शहरी स्थानीय निकाय।
• सार्वजनिक वित्त: राजस्व प्राप्तियाँ, राज्य कर, सार्वजनिक व्यय, उत्तराखंड का बजट।
• राज्य की प्रमुख आर्थिक समस्याएँ: गरीबी, प्रवासन, प्राकृतिक आपदाएँ, पर्यावरणीय क्षरण।
• कल्याण कार्यक्रम: युवा, बालक और महिला कल्याण कार्यक्रम, गरीबी उन्मूलन कार्यक्रम, MNREGA, खाद्य और नागरिक आपूर्ति, सैनिक कल्याण और पुनर्वास आदि।
• आपदा प्रबंधन: प्रकार, स्वभाव और प्रभाव। प्राकृतिक आपदा के महत्त्वपूर्ण कारण और इसके घटने को कम करने के प्रयास।
  • अनाच्छादन, भूकंप, बादल फटना, वनाग्नि, सूखा और हिमस्खलन आदि। आपदा प्रबंधन में कठिनाइयाँ। पारिस्थितिकी-संवेदनशील क्षेत्र। NDRF और SDRF की भूमिका।
  • आपदा प्रबंधन अधिनियम, 2005, राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण (NDMA)। मानवजनित गतिविधियों के कारण आपदा और उनका प्रभाव। उत्तराखंड सरकार के प्रयास।
• उत्तराखंड में मानव संसाधन और सामुदायिक विकास: रोज़गार और विकास: उत्तराखंड में मानव संसाधन प्रबंधन और मानव संसाधन विकास और इसके संकेतक। उत्तराखंड में बेरोज़गारी की समस्या का स्वभाव और प्रकार। उत्तराखंड सरकार की योजनाएँ। ग्रामीण विकास और सामुदायिक विकास योजनाएँ – संबंधित संस्थाओं और संगठनों की भूमिका, जिसमें केंद्रीय और राज्य प्रायोजित योजनाएँ शामिल हैं।
• शिक्षा: मानव संसाधन विकास और सामाजिक परिवर्तन में शिक्षा की भूमिका। उत्तराखंड में शिक्षा प्रणाली - समस्याएँ और मुद्दे (जिसमें सार्वभौमिकता और व्यावसायिकीकरण शामिल हैं), महिलाओं और अन्य सामाजिक एवं आर्थिक रूप से वंचित वर्गों और अल्पसंख्यकों के लिये शिक्षा।
  • शिक्षा का अधिकार, सर्व शिक्षा अभियान और उत्तराखंड में राष्ट्रीय माध्यमिक शिक्षा अभियान। उत्तराखंड में उच्च, तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा की स्थिति। शिक्षा के सुधार में विभिन्न संस्थाओं (केंद्र, राज्य और अन्य संगठनों) की भूमिका।
• उत्तराखंड में मानव संसाधन विकास के एक घटक के रूप में स्वास्थ्य:
  • उत्तराखंड में स्वास्थ्य देखभाल प्रणाली
  • राष्ट्रीय ग्रामीण स्वास्थ्य मिशन और अन्य संबंधित योजनाएँ
  • स्वास्थ्य और पोषण
  • खाद्य सुरक्षा अधिनियम आदि।