Mains Marathon 2024

दिवस- 41: आप एक आपदा-प्रवण राज्य के ज़िला कलेक्टर हैं, जो अपने लगातार भूस्खलन, वनाग्नि, बादल फटने, अचानक बाढ़ और भूकंप के लिये जाना जाता है। ये अप्रत्याशित और गंभीर प्राकृतिक आपदाएँ इस क्षेत्र के लिये चुनौतीपूर्ण हैं। हाल ही में अचानक बादल फटने से विनाशकारी बाढ़ और भूस्खलन से बड़ी संख्या में लोग हताहत हुए तथा सड़कों, पुलों एवं विद्युत संयंत्रों सहित बुनियादी ढाँचा व्यापक रूप से प्रभावित हुआ है। इस आपदा में तीर्थयात्रियों, पर्यटकों, स्थानीय लोगों और कई हाई-प्रोफाइल व्यक्तियों सहित 100,000 से अधिक लोग फँस गए हैं।

आपके अधिकार क्षेत्र में फँसे लोगों में वरिष्ठ नागरिक, अस्पताल में भर्ती मरीज़, महिलाएँ और बच्चे, पैदल यात्री, पर्यटक, सत्तारूढ़ पार्टी के क्षेत्रीय अध्यक्ष तथा उनका परिवार, पड़ोसी राज्य के अतिरिक्त मुख्य सचिव एवं स्थानीय कारागार के कैदी शामिल हैं। इस आपदा की भयावहता से उपलब्ध संसाधन नष्ट हो गए हैं ।

दिये गए परिदृश्य में:

1. बचाव कार्यों को प्राथमिकता देने के लिये आप कौन-से मानदंड अपनाएँगे और आप अपने संसाधनों का किस प्रकार से प्रयोग करेंगे?
2. आप यह कैसे सुनिश्चित करेंगे कि बचाव प्रयास कुशल हों जिससे ज़रूरतमंद सभी लोगों को समय पर सहायता प्राप्त हो सके?
3. आपके द्वारा लिये गए प्रत्येक निर्णय का आपके ज़िले के लोगों और ज़िला कलेक्टर के रूप में आपकी भूमिका पर क्या प्रभाव पड़ेगा? अपनी प्राथमिकता वाली बचाव योजना के सकारात्मक और नकारात्मक प्रभावों का विश्लेषण कीजिये।

दिवस- 41: आप एक सीधे-सादे, ईमानदार अधिकारी हैं, जिन्हें हाल ही में एक ऐसे दूर-दराज़ ज़िले में विभाग का प्रमुख नियुक्त किया गया है, जो अपनी अकुशलता और अनुशासनहीनता के लिये जाना जाता है। आपके आगमन के साथ आपको पता चलता है कि विभाग के खराब प्रदर्शन का मूल कारण कर्मचारियों का एक समूह है, जो न केवल अपने कर्त्तव्यों की उपेक्षा करते हैं बल्कि दूसरों के कार्य में भी सक्रिय रूप से बाधा डालते हैं। व्यवस्था बहाल करने के लिये दृढ़ संकल्पित, आप इन उपद्रवियों के प्रति अनुशासनात्मक कार्रवाई की चेतावनी देते हैं। जब आपकी चेतावनी को नज़रअंदाज़ किया जाता है, तो आप इस समूह के नेताओं को कारण बताओ नोटिस जारी करके आगे बढ़ते हैं। प्रतिशोध में, इन कर्मचारियों का नेता एक महिला सहकर्मी को महिला आयोग में आपके खिलाफ यौन उत्पीड़न की झूठी शिकायत दर्ज करने के लिये उकसाता है। आयोग तुरंत आपसे स्पष्टीकरण मांगता है,

ऐसे में आपके समक्ष निम्नलिखित विकल्प हैं:

1. आयोग को अपना स्पष्टीकरण दें और अनुशासनात्मक कार्रवाई के प्रति अधिक उदार दृष्टिकोण अपनाएँ।
2. आयोग की जाँच को नज़रअंदाज़ करें और व्यवधानकारी कर्मचारियों के विरुद्ध अनुशासनात्मक कार्रवाई जारी रखें।
3. अपने वरिष्ठ अधिकारियों को सूचित करें, उनका मार्गदर्शन लें और उनकी सलाह के आधार पर कार्य करें।

इन विकल्पों के साथ-साथ किसी भी अन्य संभावित कार्रवाई के बारे में विचार कर प्रत्येक के संभावित परिणामों का मूल्यांकन कीजिये। अपने आकलन के आधार पर, कार्रवाई का सबसे अच्छा तरीका सुझाते हुए अपने निर्णय को उचित ठहराइये।

दिवस- 41: आप एक सरकारी विभाग में जन सूचना अधिकारी (PIO) हैं, जो सूचना के अधिकार (RTI) आवेदनों के लिये ज़िम्मेदार है। आरटीआई अधिनियम, 2005 को प्रशासन में पारदर्शिता तथा जवाबदेही को सुनिश्चित करने के लिये बनाया गया है, जो नागरिकों को सरकारी जानकारी तक पहुँचने और अधिकारियों को जवाबदेह ठहराने के लिये एक उपकरण के रूप में कार्य करता है।

हालाँकि आपके अनुभव में, आपने बड़ी संख्या में ऐसे आरटीआई आवेदन देखे हैं जो पारदर्शिता या सार्वजनिक कल्याण के बजाय व्यक्तिगत या निहित स्वार्थों से प्रेरित प्रतीत होते हैं। कुछ नागरिक संवेदनशील जानकारी तक पहुँच प्राप्त करने के लिये प्रभावशाली हितधारकों की ओर से आरटीआई दायर करते हैं जिसका उपयोग निजी लाभ के लिये किया जा सकता है। इसके अतिरिक्त, ऐसे कुछ स्व-घोषित आरटीआई कार्यकर्त्ता भी हैं जो अक्सर सरकारी अधिकारियों को डराने या निर्णय निर्माताओं से पैसे वसूलने के प्रयास में आरटीआई दायर करते हैं।

आरटीआई अधिनियम का यह दुरुपयोग न केवल आपके विभाग के कुशल कामकाज को बाधित करता है, बल्कि इससे न्याय या आवश्यक जानकारी चाहने वालों द्वारा दायर वास्तविक आवेदनों की विश्वसनीयता तथा प्रभावशीलता भी सीमित होती है।

दिए गए परिदृश्य में:

1. आप सूचना के मौलिक अधिकार से समझौता किये बिना वास्तविक और गैर-वास्तविक आरटीआई आवेदनों के बीच अंतर करने के लिये क्या रणनीति प्रस्तावित करेंगे?
2. आपके द्वारा प्रस्तावित उपायों के संभावित लाभ और हानि क्या हैं?

दिवस- 40: 

युवा और सक्रिय भारतीय वन सेवा (IFS) अधिकारी अमित को उसकी ईमानदारी, समर्पण एवं चुनौतीपूर्ण परिस्थितियों के बेहतर प्रबंधन के लिये जाना जाता है। उसकी प्रतिष्ठा को देखते हुए, उसे एक सुदूर एवं आदिवासी बहुल ज़िले में (जहाँ अवैध लकड़ी की तस्करी बड़े पैमाने पर हो रही थी) वन प्रभाग में नियुक्त किया गया। यहाँ पर तस्कर स्थानीय पदाधिकारियों तथा आदिवासी बाहुल्य लोगों के साथ मिलकर जंगलों का अतिदोहन करने एवं कीमती पेड़ों को काटने के साथ लकड़ी की कालाबाज़ारी कर रहे थे। इस ऑपरेशन को प्रभावशाली लोगों का समर्थन प्राप्त था। इसके साथ ही स्थानीय आदिवासी लोगों को या तो तस्करों का समर्थन करने के लिये मजबूर किया गया या चुप रहने के लिये रिश्वत दी गई।

इस क्षेत्र में आने के बाद अमित ने जल्द ही इस स्थिति की गंभीरता एवं भ्रष्टाचार के जटिल संजाल को समझ लिया। अपनी जाँच के माध्यम से उसने पाया कि उसके कार्यालय के कुछ कर्मचारी इस तस्करी रैकेट में शामिल थे। इस क्रम में अमित ने निर्णायक कार्रवाई करने का फैसला किया, छापे मारे और अवैध रूप से काटी गई लकड़ी को जब्त किया। इस त्वरित कार्रवाई से तस्करों में भय का माहौल बना क्योंकि इसके पूर्व के अधिकारियों ने प्रत्यक्ष टकराव से परहेज किया था।

इसकी प्रतिक्रया में आदिवासी विद्रोहियों द्वारा समर्थित तस्करों ने अमित एवं उसके परिवार (जिसमें उसकी पत्नी और एक छोटा बच्चा भी शामिल था) को धमकाना शुरू कर दिया। इस क्रम में उसके परिवार का पीछा किया जाने लगा तथा उसे परेशान किया जाने लगा, जिससे उसे काफी मानसिक तनाव हुआ। स्थिति तब चरम पर पहुँच गई जब एक जाने-माने गुंडे ने अमित से उसके कार्यालय में जाकर कहा कि वह इसमें हस्तक्षेप न करे नहीं तो फिर उसका वही हश्र होगा जो दस साल पहले तस्करों द्वारा मारे गए एक पूर्व अधिकारी का हुआ था।

उपर्युक्त परिदृश्य में:

(a) इस स्थिति से निपटने में अमित के पास उपलब्ध विभिन्न विकल्पों को बताइये।
(b) सूचीबद्ध प्रत्येक विकल्प का समालोचनात्मक मूल्यांकन कीजिये।
(c) आपके अनुसार उपर्युक्त विकल्पों में से कौन सा विकल्प अमित के लिये सबसे उपयुक्त होगा और क्यों?

दिवस- 40: 

प्रिया (एक नव नियुक्त ज़िला शिक्षा अधिकारी) को ऐसे ज़िले में नियुक्त किया गया है, जहाँ स्थानीय आबादी में पारंपरिक मान्यताएँ तथा रीति-रिवाज़ गहराई से समाहित हैं। कार्यभार संभालने के कुछ समय बाद प्रिया ने बालिकाओं की शिक्षा के प्रति गाँव के बुजुर्गों का प्रबल प्रतिरोध देखा। बुजुर्गों का मानना था कि बालिकाओं को बुनियादी साक्षरता से परे शिक्षित करना अनावश्यक है और इससे उनकी पारंपरिक भूमिकाओं को चुनौती मिलने से सामाजिक अस्थिरता पैदा हो सकती है। उनका तर्क था कि लड़कियों को घर में ही रहने के साथ घरेलू ज़िम्मेदारियों पर ध्यान देना चाहिये और इनकी कम उम्र में ही शादी कर देनी चाहिये। हालाँकि यहाँ युवा पीढ़ी द्वारा बालिकाओं की शिक्षा के महत्त्व को समझा जाता है और उनका मानना ​​है कि यह उनके सशक्तीकरण के साथ समुदाय की सामाजिक-आर्थिक स्थिति में सुधार हेतु आवश्यक है। उनका तर्क है कि बालिकाओं को शिक्षा एवं रोज़गार के अवसरों में बालकों के समान अवसर मिलने चाहिये। इन दृष्टिकोणों में इस अंतर से समुदाय में तनाव होने के साथ गाँव की बैठकों, स्थानीय निकायों तथा सामाजिक समारोहों में तीखी बहस देखने को मिली है। एक दिन प्रिया को एक ऐसी घटना के बारे में बताया जाता है जिसमें बालिकाओं के एक समूह को स्कूल जाते समय परेशान किया गया था। इस घटना से गाँव के विभिन्न समूहों के बीच संघर्षों को जन्म मिलने के साथ कानून एवं व्यवस्था की गंभीर स्थिति पैदा हो गई। गाँव के बुजुर्गों ने गहन विचार-विमर्श के बाद बालिकाओं के स्कूल जाने पर प्रतिबंध लगाने का निर्णय लिया तथा उन परिवारों का सामाजिक बहिष्कार करने की धमकी दी जो अपनी बेटियों को स्कूल भेजना जारी रखेंगे।

उपर्युक्त परिदृश्य में:

(a) बालिकाओं की शिक्षा को जारी रखने एवं उनकी सुरक्षा से संबंधित चिंताओं का समाधान करने हेतु प्रिया को कौन से कदम उठाने चाहिये?
(b) बालिकाओं की शिक्षा को जारी रखने तथा गाँव में विभिन्न समुदायों के बीच सद्भाव को बढ़ावा देने हेतु गाँव के वृद्धजनों के पितृसत्तात्मक रवैये को प्रिया किस प्रकार बदल सकती है?

दिवस- 40: 

वाणिज्य मंत्रालय के एक वरिष्ठ अधिकारी रवि की सरकार द्वारा घोषित की जाने वाली आगामी व्यापार नीतियों के संबंध में गोपनीय तथा संवेदनशील जानकारी तक पहुँच है। इन नीतियों का शेयर बाज़ार पर (खासकर निर्यात एवं आयात क्षेत्रों से जुड़ी कंपनियों पर) काफी प्रभाव पड़ेगा। अगर कुछ निवेशकों या कंपनियों को यह जानकारी मिल जाए तो ये इसके अनुसार स्टॉक खरीद या बेचकर अच्छा मुनाफा कमा सकते हैं।

प्रमुख निवेशकों में से एक (जिसने लगातार सरकारी पहलों का समर्थन किया है तथा जिसका रवि के वरिष्ठ अधिकारी से घनिष्ठ संबंध है) इस गोपनीय जानकारी को प्राप्त करने का अनुरोध करता है। रवि के वरिष्ठ ने सुझाव दिया कि उपयुक्त निवेशक के साथ यह जानकारी साझा करने से उनके विभाग की भविष्य की परियोजनाओं को लाभ मिलने के साथ प्रभावशाली हितधारकों के साथ अच्छे संबंध बनाए रखने में मदद मिल सकती है।

उपर्युक्त परिदृश्य में:

(a) बताइये कि इस स्थिति में रवि के पास कौन से विकल्प उपलब्ध हैं?
(b) इनमें से प्रत्येक विकल्प का मूल्यांकन करने के साथ बताइये कि आप कौन सा विकल्प चुनेंगे और क्यों?

दिवस- 40:

वरिष्ठ सार्वजनिक स्वास्थ्य अधिकारी अनीता एक संक्रामक महामारी से बुरी तरह से प्रभावित ज़िले में टीकाकरण अभियान का नेतृत्व कर रही हैं। इस आलोक में स्वास्थ्य सेवा का बुनियादी ढाँचा ध्वस्त होने के साथ हज़ारों लोगों को तत्काल चिकित्सा सहायता एवं टीकाकरण की ज़रूरत है। हालाँकि सूचना के अभाव, लोगों में भय तथा टीकों एवं चिकित्सा आपूर्ति की कमी जैसी तार्किक चुनौतियों के कारण टीकाकरण अभियान में असफलताएँ देखने को मिली हैं। संचार नेटवर्क एवं परिवहन मार्गों के अप्रभावी होने से यह स्थिति और भी गंभीर हो गई है।

जब अनीता की टीम इन प्रभावित क्षेत्रों में पहुँचती है तो उन्हें स्थानीय आबादी के प्रतिरोध का सामना करना पड़ता है। ऐसे में चिकित्सा सहायता में देरी से नाराज़ तथा निराश लोग विरोध करना शुरू कर देते हैं और यहाँ तक कि हिंसा का सहारा भी लेते हैं। इस क्रम में टीम के कुछ सदस्यों के साथ धक्का-मुक्की की जाती है जिसमें एक सदस्य गंभीर रूप से घायल हो जाता है। इस शत्रुतापूर्ण माहौल में टीम के कई सदस्यों ने अपनी सुरक्षा का हवाला देते हुए उस क्षेत्र में टीकाकरण अभियान को बंद करने का सुझाव दिया।

उपर्युक्त परिदृश्य में:

(a) इस स्थिति में सार्वजनिक स्वास्थ्य टीम की नेतृत्वकर्त्ता के रूप में अनीता की क्या प्रतिक्रिया होनी चाहिये?
(b) इस संकट के प्रबंधन में एक लोक सेवक के लिये कौन से गुण आवश्यक हैं। टीकाकरण अभियान की निरंतरता के साथ टीम की सुरक्षा सुनिश्चित करने के क्रम में इन गुणों का उपयोग आप किस प्रकार करेंगे?

दिवस- 39: "विशेष रूप से लोक सेवा के क्षेत्र में किसी की निगरानी न होने पर भी उचित कार्य करना, सत्यनिष्ठा की पराकाष्ठा है।" स्पष्ट कीजिये। (150 शब्द)

दिवस- 39: एक प्रभावी लोक सेवक के लिये महत्त्वपूर्ण मूल्यों को निर्दिष्ट कीजिये। लोक सेवकों के बीच अनैतिक व्यवहार को रोकने के लिये रणनीतियों और तरीकों पर चर्चा कीजिये। (150 शब्द)

दिवस- 39: हितों के टकराव की उपस्थिति वास्तविक टकराव की तरह ही नुकसानदेह हो सकती है। सरकारी कर्मचारियों के निर्णय लेने में हितों का टकराव कैसे प्रकट होता है, और उन्हें इससे निपटने के लिए कौन सी रणनीति अपनानी चाहिये? (250 शब्द)

दिवस- 39: चर्चा कीजिये कि बौद्धिक और नैतिक योग्यताओं के साथ-साथ समानुभूति और करुणा किस प्रकार प्रमुख चुनौतियों को हल करने तथा निर्णायक निर्णय लेने में सिविल सेवकों की प्रभावशीलता में योगदान करती है। इनके प्रभाव को उदाहरण के साथ स्पष्ट कीजिये। (250 शब्द)

दिवस-38: सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करना लोक सेवा की प्रभावशीलता के लिये मौलिक है। टिप्पणी कीजिये। (150 शब्द)

दिवस-38: सिद्धांतों के बिना राजनीति घनघोर पाप है। व्याख्या कीजिये। (150 शब्द)

दिवस-38: शिक्षित भारतीय, अपनी शैक्षणिक योग्यता के बावजूद, अपने पालन-पोषण और सामाजिक संदर्भ से प्रभावित होने से विभिन्न नकारात्मक मूल्यों को प्रदर्शित कर सकते हैं। चर्चा कीजिये। (250 शब्द)

दिवस-38: मौजूदा कानूनी ढाँचे के बावजूद महिलाओं के खिलाफ यौन हिंसा जारी है। इस सामाजिक दृष्टिकोण में योगदान देने वाले कारकों की पहचान करते हुए इस मुद्दे को हल करने के उपाय सुझाइये। (250 शब्द)

दिवस-37: विधि और नियमों के बीच अंतर स्पष्ट कीजिये। नैतिकता उनके निर्माण को कैसे प्रभावित करती है? (150 शब्द)

दिवस-37: नैतिक मूल्यों की हानि अच्छे जीवन को धन और शक्ति के बराबर मानने से होती है। टिप्पणी करें। (150 शब्द)

दिवस-37: निजी जीवन में नैतिक विचारों की उपेक्षा करते हुए क्या किसी के लिये अपने सार्वजनिक जीवन में उच्च नैतिक मानकों को बनाए रखना संभव है। इसके निहितार्थों पर चर्चा कीजिये। (150 शब्द)

दिवस-37: वर्तमान संदर्भ में उद्धरण आपको क्या संदेश देता है?
"मनुष्य के रूप में हमारी सबसे बड़ी क्षमता विश्व का परिवर्तन नहीं है, बल्कि स्वयं का परिवर्तन है।"- महात्मा गांधी (150 शब्द)